LÉLEKRENDEZŐ MESEMUNKA - NÉPMESE ELEMEK PSZICHOLÓGIAI ALKALMAZÁSA - KÉPZÉS 1

Szakmai képzés első szakasza elmélyül a népmese lélekrendező dinamikájában, szimbolikus történetként kezeli a meseanyagot, és átadja a szimbólumelemzés módszertanát

Ajánlott a képzés segítő szakembereknek, akik szeretnének

• alkalmazni a mesei szimbólumokat a szakmai általános tájékozottságnál mélyebben

• szimbólumelemzés lehetőségeivel a mindennapokban dolgozni

• mesekultúrában jártasan mozogni, mesemotívumokat keresni

• a mese-szimbólumok spontán terápiás hatását tudatosan alkalmazni

Amíg mi dolgozunk a mesével, Ő is dolgozik velünk, és közben megmutatja, azt is AHOGYAN használhatjuk, amíg mi kiolvassuk belőle AMIT egyénileg hasznosíthatunk. Egy-egy motívumhoz megérkezik a mesemunka. A segítő feladata látni ezt a motívumot, egyre mélyebben megérteni a szimbolikáját, majd az egyéni jelentésrétegeket a kollektív narratívához kapcsolni, hogy az egyéni mese-interpretációval a mese a jelenben hasznosuljon.
IM-1-Lélekrendező
alapvetések

A LÉLEKRENDEZŐ MESEMUNKA képzési szakasz célja a mese-elemek tudatos alkalmazása pszichológiai munkában, és a szimbólumelemzés elsajátítása.
A meseterápia alapját jelenti a mese-szimbólumokkal való tudatos munka. 

A szimbólumok kialakulásakor  több rétegű tartalom sűrítménye koncentrálódik a képbe. Magával ragadó az egyéni és a kollektív szimbólumok koncentrált tartalmát kibontani. Önmagunkról és a világról való ismereteinket és tapasztalatainkat egyszerre gazdagítja.

Pszichés lenyomata erőteljes a szimbólumokkal való munkának, de veszélye is éppen ebből ered. A pszichológiai alkalmazáshoz a szimbolizációs munkát egy biztonságos folyamatba kell illeszteni. A meseterápia közege egyszerre inspiratív és biztonságos.

Lélekrendező mesemunka képzésben a mese-elemek  spontán és általános hatásán túlmutató, célzott használatának módszertanát ismeri meg a résztvevő.

A képzés jártasságot ad a mese spontán lélekrendező hatásának elősegítéséhez és módszeres követéséhez, meseelemek célzott felhasználásához.
A résztvevők meseelemek elemzésével, és a sajátélményük módszertani áttekintésével ismerik meg az IM módszertanát.

A Résztvevő megismeri:

  • mesemotívum vizsgálatának módszertanát,
  • szimbólumelemzés módszertanát
  • mese pszichológiai funkcióit
  • mesemunkába illesztett motívumkeresés módszerét
  • mesemorfológia alkalmazását.

A LÉLEKRENDEZŐ képzés  egységes szemléletet, pszichológiai irányzatokhoz illeszkedő gyakorlatokat mutat be. 

A képzés egy intenzív, élményalapú folyamat, sok csoportos és önálló munkával. Feldolgozott irodalmak, online anyagok, továbbá a jegyzet segítik a képződést. A színes képzési csoportokból formálódó szakmai közösségben a későbbiekben szupervízió és közös kutatás-továbbképzésben folytatható a munka.

A képzést sikeresen teljesítő hallgató IGAZOLÁST kap az MRSZE részéről, amely feljogosítja őt képzésen tanultak alkalmazására, de önálló meseterápiás foglalkozás tartását nem teszi lehetővé. Ez az alapozó képzés  MRSZE specializációs képzéseként 100 órás szakmai képzés első szakasza, amely meseterapeuta / meseterápiás szakember címmel végezhető el.

A mese-képzésben a szimbólumok megnyílnak - a mesék gazdagodnak...

SZIMBÓLUMELEMZÉS LÉPÉSEKBEN

FÓKUSZ A GAZDAG MESEMOTÍVUMBAN

TEMATIZÁLT GYAKORLATOK

A PROGRAM TARTALMA:

KÉPZÉS RÉSZEI:

Az Intermodális Mesepszichológia lehetőségei: a résztvevő áttekinti a meseértelmezés intra- és interperszonális lehetőségeit, meseélmény kialakulásának segítésének módszertanát, egyéni fókuszok kibontakoztatásának lépéseit.

Lélekrendező mesemunka az IM szemléletében: lélekrendezés és a bionóm elveken keresztül feltárjuk a relaxációs eszközök megjelenését a mesemunkában, a népmese hatásmechanizmusát, a mese befogadásának szintjeit, mesemondó és meseterapeuta különbségeit.

Mese-elemek és mesemorfológia (Propp) pszichológiai alkalmazása: áttekintjük a mese pszichológiai érvényesülését a Propp-i rendszerben, a meseválasztás szempontjait, a mese lehetséges funkcióit, a pszichológiai munka érvényességének feltételeit.

Népmese-elemek vizsgálatának és elemzésének módszertana: megismerik a résztvevők a mese-pszichológiát a társtudományok viszonyában (hermeneutika, kultúrantropológia), pszichológiai munkára szocializáló mesei – képek és motívumok készletét, a mesemotívum komplex szimbólumelemzésének lépéseit és alkalmazását.

Képzés keretei - teljesítendő feladatok

A képzés célja, hogy a résztvevők:

  • a mesei motívumok folklorisztikai-, kulturális- és lélektani elemzésének alapjait
  • a mesemorfológia pszichológiai vonatkozásait
  • a mese pszichológiai hatásmechanizmusát és a metatörténet fogalmát
  • az autogén folyamatok, sajátos tudatállapotok és a mesemunka párhuzamait
  • a lélekrendező mesemunka lépéseit, a meseélmény autogén megsegítésének alapjait a befogadástól az egyéni tematikáig
  • szimbólumelemzés alapjait: az asszociatív jelentésadás és kultúrantropológiai kitekintés módszertani lépéseit
  • egy mesemotívum körbetekintő feldolgozásának módszertanát (jelentésbokor).
  • a népmese pszichológiai funkcióit
  • alapvető mesei motívumokat és szimbólumokat: elindulás, megküzdés képei
  • mesemunka modalitásokban való követését, intermodalitást segítő technikáka

Igazolás – a képzési szakasz teljesítése:

Kiscsoportos sajátélménnyel, interaktív elméleti előadásokkal, gyakorlatok által kíséri a képző a hallgatókat az IMMP módszer első szintjének az elsajátításában. 

Módszertani elemek bemutatásával és megbeszélésével lehetőség van az egyéni ritmusú és saját szakmai fókuszú elsajátításra.

Az igazolás kiadásának feltétele az órákon való aktív jelenlét (min. 85%), referálás az elméleti anyagból és a elméleti dolgozat megfelelő elkészítése és rövid bemutatása a képzés után.

Igazolás kiadásához az aktív részvételen túl teljesíteni szükséges :

  1. Ajánlott meseanyag és kötelező irodalom megismerése – alkalmazása.
  2. Elméleti részhez egy irodalom referálása – a képző kérése szerint.
  3. Egy mese-motívum fenomenológiai és szimbólum-elemzése a megadott szempontoknak megfelelően – legkésőbb a képzést követő 30. nap.